Tónlistardeild

Skapandi tónlistarmiðlun BA

2017 - 2018

1. ár Haustönn 
Miðlun
MID1104T/ 4 ECTS
A
S
Leiðtogafærni
LEF0102T / 2 ECTS
A
S
Spuni
SPU0001/ 1 ECTS
A
S
Samspil
SAS0001T / 1 ECTS
A
S
Hljóðfæri / söngur
EIS106T​ / 6 ECTS
A
S
Tónfræði
TNF103T / 3 ECTS
F
S
Inngangur að
akademískum skrifum

IAV002T / 2 ECTS
F
S
Tónbókmenntir
TNB103T / 3 ECTS
F
S
Tónheyrn
TNH0102T/ 2 ECTS
F
S
Nýnemavika
NNV0001T / 1 ECTS
F
S
Tónlistarlíf
TÓL0102T / 2 ECTS
H
S
Flytjandinn/Kennarinn
FLK0002T / 2 ECTS
H
S
Kór
KOR1001T / 1 ECTS
H
S
1. ár Vorönn 
Miðlun
MID1204T/ 4 ECTS
A
S
Leiðtogafærni
LEF0202T / 2 ECTS
A
S
Spuni
SPU0001/ 1 ECTS
A
S
Samspil
SAS0001T / 1 ECTS
A
S
Hljóðfæri / söngur
EIS0206T / 6 ECTS
A
S
Tónfræði
TNF203T / 3 ECTS
F
S
Greining
GREK000T / 2 ECTS
F
S
Tónbókmenntir
TNB203T / 3 ECTS
F
S
Tónheyrn
TNH0202T / 2 ECTS
F
S
Hagnýtur hljómborðsleikur
HHL1001T / 1 ECTS
H
S
Kór
KOR002T/ 1 ECTS
H
S
Frjálst val
4 ECTS
V
2. ár Haustönn 
Miðlun
MID1304T/ 4 ECTS
A
S
Leiðtogafærni
LEF0302T / 2 ECTS
A
S
Spuni
SPU0001T/ 1 ECTS
A
S
Samspil
SAS0001T / 1 ECTS
A
S
Hljóðfæri / söngur
EIS0306T​ / 6 ECTS
A
S
Bundið aðalvalsfag
BAK0104T/HLS0102T/ 2 ECTS
A
S
Tónfræði
TNF303T / 3 ECTS
F
S
Tónbókmenntir
TNB303T / 3 ECTS
F
S
Tónheyrn
TNH1302T / 2 ECTS
F
S
Bundið tón-/ fræðaval
BFV / 0-4 ECTS
F
S
Starfsumhverfi tónlistar
STU101T / 1 ECTS
H
S
Hagnýtur hljómborðsleikur
HHL1001T / 1 ECTS
H
S
Kór
KOR002T/ 1 ECTS
H
S
Frjálst val
3 ECTS
V
2. ár Vorönn 
Miðlun
MID1404T/ 4 ECTS
A
S
Leiðtogafærni
LEF0402T / 2 ECTS
A
S
Spuni
SPU0001T/ 1 ECTS
A
S
Samspil
SAS0001T / 1 ECTS
A
S
Hljóðfæri / söngur
EIS0406T​ / 6 ECTS
A
S
Tónheyrn
TNH0402T / 2 ECTS
F
S
Bundið tón-/ fræðaval
BFV / 0-4 ECTS
F
S
Hagnýtur hljómborðsleikur
HHL1001T / 1 ECTS
H
S
Samtal
SAT000-02ST/ 2 ECTS
H
S
Kór
KOR002T/ 1 ECTS
H
S
Frjálst val
6 ECTS
V
3. ár Haustönn 
Miðlun
MID1504T/ 4 ECTS
A
S
Spuni
SPU0001T/ 1 ECTS
A
S
Samspil
SAS0001T / 1 ECTS
A
S
Hljóðfæri / söngur
EIS0506T​ / 6 ECTS
A
S
Bundið aðalvalsfag
BAK0104T/HLS0102T/ 2 ECTS
A
S
Tónheyrn
TNH1302T / 2 ECTS
F
S
Bundið tón-/ fræðaval
BFV / 0-4 ECTS
F
S
Hagnýtur hljómborðsleikur
HHL1001T / 1 ECTS
H
S
Frjálst val
6 ECTS
V
Lokaritgerð
LOK006T / 6 ECTS
F
S
3. ár Vorönn 
Lokaritgerð
LOK0018T / 18 ECTS
A
S
Íslensk tónlistarsaga
 TÓS0104T / 2 ECTS
F
S
Bundið tón-/ fræðaval
BFV / 0-4 ECTS
F
S
Frjálst val
8 ECTS
V

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kennsluskrá

Hæfniviðmið námsbrautar

Þekking

Að loknu námi býr nemandi yfir þekkingu á sviði skapandi tónlistarmiðlunar.
​Í því felst að nemandi:

  • Hafi grunnþekkingu á lagalegu og fjárhagslegu umhverfi tónlistarmanna, réttindum flytjenda og höfunda. 
  • Þekki starfsmöguleika sína í tækniumhverfi samtímans.
  • Þekki tónbókmenntir og tónfræði sem tengist sérsviði hans.   
  • Þekki mismunandi stílbrigði og tengingar þeirra á milli. 
  • Hafi þekkingu og skilning á tónlistarsögu og stöðu hennar í samtímanum. 
  • Þekki helstu stefnur og strauma í tónlist í menningarlegu og sögulegu samhengi.   
  • Geti nýtt þekkingu sína og skilning til listsköpunar og fræðilegrar iðju.  
  • Þekki fjölbreytileika tónlistar, sem og snertifleti hennar við aðrar listgreinar og fjölbreytt menningarumhverfi
  • Geti rökstutt skoðanir sínar og ákvarðanir út frá fræðilegum og listrænum forsendum.   
  • sé fær um að rökstyðja fræðilegar og/eða hagnýtar úrlausnir í greininni. 
  • Geti sett fram og lýst fræðilegum atriðum og rannsóknaniðurstöðum í töluðu og rituðu máli.  
  • þekki undirstöðuatriði leitar- og upplýsingatækni.

Leikni

  • Geti nýtt þekkingu sína og skilning til listsköpunar og -túlkunar.                           
  • Geti greint flókin hagnýt viðfangsefni, tekið og rökstutt ákvarðanir á faglegum grunni tónlistar.                       
  • Geti sett fram listræna hugmynd, þróað hana og skilað af sér í heildstæðu verki eða verkefni.
  • Hafi skilning á mismunandi stílum greinarinnar og geti beitt verklega samsvarandi aðferðum og tækni. 
  • Hafi öðlast tæknilega færni á sínu sviði. 
  • Hafi á námstímanum tekist á við viðeigandi stíltegundir og aðferðafræði sinnar listgreinar og geti leitað sér frekari upplýsinga og þekkingar.
  • Geti tekið virkan þátt í listrænu samstarfi af mismunandi stærðargráðum og út frá ólíkum forsendum. 
  • Geti unnið í hóp á jafningjagrundvelli, tekið tillit til ólíkra sjónarmiða og hlustað á aðra af virðingu.  
  • Geti jöfnum höndum verið leiðandi og fylgjandi í samspili.   
  • Geti tjáð sig á skýran og skilmerkilegan hátt um eigin listsköpun og -túlkun og vinnuferli. 
  • Hafi færni til að virkja aðra, bæði hópa og einstaklinga, til að skapa og tjá sig með tónlist við mismunandi samfélagslegar að stæður.
  • Hafi öðlast færni í opinberum flutningi tónlistar. Geti samhæft tækni, tjáningu og sköpun í listflutningi.
  • Geti leitt eða stjórnað flutningi annara samhliða eigin tónlistarflutningi.
  • Geti staðið fyrir máli sínu munnlega á opinberum vettvangi.
  • Hafi þekkingu á aðferðafræði spunatónlistar og kunni að beita henni og miðla.
  • Geti nýtt sér leiðsögn og unnið úr athugasemdum þannig að það komi að gagni í listrænni vinnu. 
  • Hafi öðlast færni til sjálfstæðrar sköpunar og tamið sér fagleg vinnubrögð og áræðni í úrlausnum. 
  • Hafi öðlast færni til þess að vinna á sjálfstæðan hátt. 
  • Geti lesið, skilið og miðlað uppbyggingu og hugmyndum á táknmáli tónlistar. 
  • Hafi færni til þess að þekkja, læra utan að og vinna með tónlist eftir hlustun. 
  • Hafi skilning og þekkingu á mikilvægi samfelldrar þjálfunar innan listgreinarinnar. 
  • Hafi öðlast faglega meðvitund um líkamsbeitingu.
  • Sé fær um að skipuleggja viðburði innan síns starfsviðs.

Hæfni

  • Hafi innsæi til að nálgast viðfangsefni tónlistar á einstaklingsbundinn hátt. 
  • Geti sett sér markmið, gert verkáætlanir og fylgt þeim jafnt sem einstaklingur og innan hóps.
  • Hafi grunnþekkingu á starfsumhverfi tónlistar og geti þróað kunnáttu sína og færni. 
  • Geti leitað upplýsinga um tónlist og sé fær um að vinna úr þeim. 
  • Hafi tileinkað sér víðsýni og frumleika í hugsun sem nýtist í námi og/eða starfi. 
  • Hafi þróað með sér nauðsynlega námshæfni og sjálfstæð vinnubrögð til að geta tekist á hendur frekara nám.
  • Geti nýtt sér ímyndunarafl og innsæi. 
  • Geti verið sjálfsgagnrýninn, leyst vandamál á hugmyndaríkan hátt, sýnt sjálfsstjórn og tekist á við álag tengt starfi tónlistarmanns. 
  • Geti skynjað umhverfi sitt og verið sveigjanlegur og hafi aukið siðferðilega og félagslega hæfni sína til virkrar þátttöku í lýðræðissamfélagi.   
  • Geti lagt sjálfstætt mat á þær aðferðir sem nýttar eru innan tónlistar. 
  • Geti beitt gagnrýnni nálgun við greiningu viðfangsefna. 
  • Hafi tileinkað sér gagnrýna sýn á eigin verk og annarra.
  • Búi yfir hæfni til að skipuleggja og vinna að sameiginlegum verkefnum.
  • Geti verið jöfnum höndnum leiðandi og fylgjandi í hópavinnu.
  • Geti kynnt hugmyndir sínar á skilmerkilegan hátt, að vinna í fjölbreyttu menningarlegu umhverfi. 
  • Kunni að beita þeirri upplýsingatækni sem nýtist best í námi og starfi.
A Aðalfag
F Fræði
H Hagnýt þekking
V Vinnustofa
B Bundið val
M Millideildaval
S Skylda
V Val

Kennsluskrá

Rennið niður síðuna til að skoða kennsluskrána.